Tematik 7 · Tema 2 Perubahan Energi

Nurhasanah, Lubna Assagaf, dan Iba Muhibba

28/08/2021 07:16:24

SD 3 K-13

Lihat Katalog Lainnya

Daftar Isi

Tema 1 Sumber Energi Tema 2 Perubahan Energi Tema 3 Energi Alternatif Tema 4 Kegiatan Berbasis Projek

Halaman

Energi tidak dapat diciptakan atau dihilangkan

oleh manusia. Energi hanya dapat diubah dari satu

bentuk ke bentuk lainnya. Dengan berubah bentuk

itulah energi dapat dimanfaatkan.

Bagaimanakah perubahan energi terjadi?

Bagaimana manusia memanfaatkan perubahan

energi tersebut?

Ayo kita mempelajarinya!

Subtema 2:

Perubahan Energi

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Subtema 2:

Perubahan Energi

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Energi dapat digunakan saat mengalami

perubahan bentuk.

Perubahan energi terjadi setiap saat di sekitar kita.

Lihatlah gambar di bawah ini!

Gambar di atas menunjukkan adanya perubahan

energi.

Perubahan energi bahkan terjadi di dalam tubuh

kita sendiri. Salah satu contoh perubahan energi

adalah perubahan energi kimia menjadi energi

gerak pada tubuh kita.

Kita sudah pelajari bahwa makanan adalah sumber

energi kimia.

Makanan yang kita makan diolah di dalam tubuh

menjadi sari makanan. Sari-sari makanan berubah

menjadi energi panas, kemudian energi panas

tubuh diubah menjadi energi gerak bagi tubuh

kita. Dengan energi gerak inilah tubuh kita dapat

melakukan kegiatan sehari-hari.

Amatilah lingkungan sekitarmu.

Perubahan energi apa saja yang kamu lihat di

sekitarmu?

Ayo Amati

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Ayo Berdiskusi

Bentuklah sebuah kelompok.

Lalu diskusikan perubahan energi apa saja yang

kamu lihat sehari-hari di rumah. Buatlah laporan

hasil diskusi kelompokmu.

Sampaikan hasil diskusimu kepada teman dan

gurumu.

Gambar 7.39 Diskusi Perubahan Energi

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Setelah mendiskusikan perubahan energi yang ada

di sekitar kita, mari kita lakukan percobaan berikut

ini!

Percobaan Tentang Perubahan Energi

Tujuan: Untuk melihat adanya perubahan energi

Alat dan Bahan:

- Botol plastik bekas

- Biji-bijian kira-kira segenggam

- Lem plastik

Cara kerja

- Bukalah penutup botol

- Masukkan biji-bijian ke dalam botol

- Tutup kembali botol yang sudah diisi biji-bijian

- Goyangkan botol

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Perubahan energi apakah yang terjadi pada

percobaan tersebut.

Buatlah laporan hasil percobaanmu itu.

Ingatlah bahwa suatu laporan itu harus sesuai

dengan keadaan yang kita lihat.

Lalu sampaikan laporan percobaanmu kepada

teman dan gurumu.

Ayo Berkarya

Saat bermain sebenarnya kamu sedang mengubah

energi panas yang ada di dalam tubuhmu menjadi

gerak.

Energi gerak yang terbentuk saat kita bermain juga

bisa diubah menjadi energi bunyi. Saat bermain

biasanya kita tertawa, bercanda, dan bersorak.

Suara atau bunyi yang keluar dari mulut kita itu

disebabkan adanya gerakan atau getaran pita

suara di dalam rongga mulut kita dan gerakan

mulut kita.

suara di dalam rongga mulut kita dan gerakan

Saat bemain anak-anak mnengeluarkan suaranya

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Contoh lain dari perubahan energi panas menjadi

energi gerak adalah saat kita melakukan kegiatan

menggambar.

Kegiatan Menggambar

Saat menggambar tangan kita bergerak ke sana ke

mari menggoreskan garis dan bentuk di atas kertas

atau kanvas.

Nah, sekarang gunakan energimu untuk menggambar.

Buatlah gambar bertema “Buah-buahan atau

Sayur-sayuran”.

Menggambarlah dengan percaya diri. Jangan lupa

mewarnai gambarmu.

Gunakah bahan pewarna yang ada di sekitarmu.

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Biasanya setelah lukisan dibuat kemudian diberi

bingkai, lalu dipajang. Biasanya bentuk bingkai

lukisan adalah persegi panjang.

Berikut ini beberapa contoh bingkai lukisan.

Ukuran bingkai tersebut berbeda-beda.

Bingkai Lukisan

Tahukah kamu berapa keliling dan luas bingkai-

bingkai tersebut?

Mari kita pelajari cara mengukur kelilingnya terlebih

dahulu. Kita bisa menggunakan alat ukur tidak baku

seperti tali, benang, atau batang korek api.

Ayo Lakukan

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Berikut ini adalah cara menentukan keliling persegi

panjang dengan menggunakan alat ukur tidak baku.

Misalnya kita gunakan batang korek api.

Lihatlah contoh berikut ini.

Setelah mengetahui kelilingnya kita dapat meng-

hitung luasnya dengan menggunakan persegi

satuan.

Lihatlah contoh berikut ini.

Panjang = 5 batang korek api

Lebar = 3 batang korek api

Keliling = (5 batang korek api +

5 batang korek api) + (3 batang

korek api + 3 bantang korek api)

= (2x5) + (2x3)

= 10 + 6 = 16 batang korek api

Luas = (5 x 4) Persegi Satuan

= 20 Persegi Satuan

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Perkirakanlah berapa keliling dan luas bingkai-

bingkai berikut ini dengan menggunakan alat ukur

tidak baku.

Jawab:

Keliling= .... Batang Korek Api

Jawab:

Keliling= .... Batang Korek Api

Jawab:

Keliling= .... Persegi Satuan

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Jawab:

Luas= .... Persegi Satuan

Jawab:

Luas= .... Persegi Satuan

Siswa berlatih menghitung keliling persegi panjang dengan

menggunakan alat ukur tidak baku seperti korek api, jengkal

dal lain-lain.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Energi gerak dibutuhkan saat kita melakukan

latihan senam. Energi gerak yang kita lakukan

sebenarnya berasal dari energi kimia yang berasal

dari makanan yang kita makan. Makanan diubah

menjadi energi panas melalui proses pencernaan.

Untuk membantu memperlancar proses

pencernaan makanan kita perlu berolahraga.

Tubuh yang selalu digerakkan dengan teratur akan

terjaga kesehatannya.

Senam adalah salah satu contoh olahraga yang

menyehatkan.

Salah satu gerakan senam adalah gerak melompat

sambil berputar kemudian mendarat. Perhatikan

gambar berikut ini.

Urutan Gerak Senam Melompat sambil Berputar

Ayo Amati

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Ayo kita berlatih gerakan melompat sambil berputar

ke kiri atau ke kanan lalu mendarat. Tunjukkan

keberanian dan rasa percaya dirimu.

Perhatikan petunjuk melakukan gerakan melompat

sambil berputar dan mendarat pada halaman

sebelumnya.

Selesai latihan, jangan lupa untuk melakukan

pendinginan.

Setelah berolahraga kita akan merasa lelah.

Istirahatlah sejenak dan minumlah air putih untuk

menyegarkan kembali tubuhmu.

Kita sudah mempelajari bahwa energi gerak yang

kita miliki berasal dari energi panas yang dihasilkan

dari proses pencernaan makanan yang kita makan.

Itulah sebabnya salah satu cara untuk

menghilangkan rasa kedinginan adalah dengan

makan. Energi panas berubah menjadi sumber

energi gerak. Perubahan energi bukan hanya terjadi

di dalam tubuh manusia.

Perubahan energi terjadi pada peralatan-peralatan

yang kita gunakan sehari-hari.

Marilah kita pelajari lebih lanjut contoh-contoh

perubahan energi!

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

a. Perubahan energi listrik menjadi energi panas

Misalnya pada setrika listrik. Saat kabel setrika

diberi aliran listrik, seketika itu energi listrik

berubah menjadi energi panas. Peristiwa yang

sama juga terjadi pada kompor listrik, penanak

nasi listrik (

rice cooker

), dan pemanas listrik

lainnya. Lihatlah gambar contoh perubahan listrik

menjadi energi panas di bawah ini.

Alat-Alat yang Mengubah Energi Listrik menjadi Panas

b. Perubahan energi listrik menjadi gerak

Perubahan energi lainnya adalah perubahan

energi listrik menjadi gerak. Lihatlah alat-alat

berikut ini.

Peralatan yang mengubah Energi Listrik menjadi Gerak

Setrika

Rice Cooker

Kompos Gas

Solder

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Saat menggunakan peralatan-peralatan tersebut

terjadi perubahan energi listrik menjadi gerak.

c. Perubahan energi kimia menjadi panas

Contoh perubahan energi lainnya adalah

perubahan energi kimia menjadi panas. Misalnya

pada kompor minyak tanah. Sebelum digunakan

kompor diisi dengan minyak tanah terlebih

dahulu. Lalu minyak dinyalakan dengan api. Maka

timbullah panas. Dengan energi panas itu kita

bisa memasak nasi, memasak air, menggoreng

ikan, dan lain-lain.

d. Perubahan energi gerak menjadi bunyi

Perubahan energi gerak menjadi bunyi contohnya

adalah saat seseorang memainkan alat musik.

Seorang pemain drum menggunakan energi

geraknya untuk membunyikan drum. Atau pemain

gitar menggerakkan jari-jarinya untuk menekan

dan memetik senar gitar agar mengeluarkan

bunyi.

Masih banyak contoh perubahan energi

lainnya. Kamu dapat mempelajarinya dengan

membaca buku-buku pengetahuan yang ada di

perpustakaan atau membelinya di toko buku.

Setelah mempelajari informasi di atas, ceritakan

kembali apa yang sudah kamu pelajari tersebut di

depan teman dan gurumu!

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini:

1. Apa perubahan energi yang terjadi pada tubuh

kita? Jelaskan!

2. Jelaskan contoh perubahan energi listrik menjadi

energi panas!

3. Perubahan energi apa yang terjadi saat kita

menyalakan kipas angin?

4. Saat temanmu memainkan rebana, perubahan

energi apa yang terjadi?

5. Berikan contoh perubahan energi kimia menjadi

gerak!

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Ayo Pikirkan

Tuhan Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.

Karena kasih-sayangNya kita semua dapat hidup.

Energi adalah salah satu nikmat dari Tuhan yang

sangat berguna bagi kita. Karena itu, kita harus

menggunakan energi yang dianugerahkan oleh

Tuhan.

Sesuatu yang diciptakan Tuhan adalah sesuatu

yang baik dan berguna. Berguna buat diri sendiri,

juga orang lain.

Tahukah kamu, di sekitar kita banyak orang-orang

yang menggunakan energinya untuk hal yang baik

dan berguna bagi masyarakat. Mereka bekerja

buat kepentingan orang banyak. Mereka berkarya

untuk membantu orang

banyak. Contohnya

adalah guru. Guru

menggunakan energinya

untuk mengajar,

demi men

cerdaskan

murid-muridnya. Guru

berharap kelak murid-

muridnya akan menjadi

orang yang berhasil dan

bermanfaat bagi orang

lain. Petani menggarap

sawahnya dengan

sekuat tenaga. Energi

tubuhnya digunakan

Kegiatan Pembelajaran

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

untuk mencangkul dan menanam padi di sawah.

Di bawah terik matahari

yang menyengat dia tetap

bekerja. Berharap sawah yang

digarapnya akan menghasilkan

padi yang bagus. Banyak orang

membutuhkan padi untuk

makan sehari-hari.

Selain itu ada juga orang-orang

menggunakan energinya untuk

membuat suatu karya yang bisa digunakan untuk

orang banyak.

Para penemu adalah contoh orang-orang yang

menciptakan sesuatu untuk orang banyak.

Misalnya penemu telepon, penemu radio, penemu

televisi, penemu pesawat, dan penemu-penemu

lainnya. Karena jasanya itu mereka mendapatkan

penghargaan. Mereka semua adalah orang-orang

yang besar jasanya bagi masyarakat. Kita patut

menghargai jasa-jasa mereka.

Dalam hal penyediaan dan penyaluran energi

banyak sekali orang-orang yang telah berjasa pada

kita. Contohnya, mereka yang bekerja di pusat-

pusat pembangkit listrik dan penyaluran energi

listrik, juga yang bekerja di pertambangan minyak

bumi dan batu bara. Di antara mereka bahkan ada

yang harus bekerja di malam hari, di saat orang

lain sedang tidur.

Menghargai jasa dan karya orang lain adalah

sikap yang terpuji. Sikap tersebut sesuai dengan

Pancasila, yaitu sila Keadilan Sosial bagi Seluruh

Rakyat Indonesia.

Petani Mencangkul Sawah

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Macam-macam Pemberian Penghargaan

Ayo Menulis

Nah, sekarang pilihlah 3 orang yang kamu anggap

sangat berjasa padamu.

Tulislah ucapan terima kasihmu kepada masing-masing

dari mereka.

Jelaskanlah dalam ucapanmu itu alasan mengapa

kamu menganggap mereka berjasa padamu.

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Orang tua mendampingi siswa mencatat peralatan-peralatan

di rumah dan energi yang digunakan.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Minggu lalu siswa kelas 3 pergi berkunjung ke

Waduk Jatiluhur. Waduk tersebut terletak di

Purwakarta, Jawa Barat. Murid-murid senang

sekali. Hari ini mereka masih membicarakan

kegiatan tersebut.

Berikut ini percakapan beberapa murid.

Ayo Lakukan

Siti :

Halo, teman-teman. Selamat pagi.

Lani

: Halo Siti, selamat pagi juga.

Siti :

Bagaimana kabar teman-teman?

Lani :

Baik, Siti. Kamu sudah sembuh Siti?

Siti :

Sudah, terima kasih atas doanya ya. Oh

ya, bagaimana kesan kalian tentang

kegiatan kunjungan ke Waduk Jatiluhur

yang lalu?

Edo :

Aku suka sekali. Banyak ilmu yang aku

dapat.

Siti :

Ilmu apa, Do?

Edo :

Aku baru tahu kalau waduk itu bisa

menjadi pembangkit listrik.

Udin:

Iya, makanya waduk itu disebut PLTA,

Pembangkit Listrik Tenaga Air.

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Siti :

Kenapa disebut Pembangkit Listrik Tenaga

Air?

Lani :

Karena energi

yang digunakannya adalah

energi gerak air.

Siti :

Bagaimana caranya bisa menjadi listrik?

Udin

Energi gerak air akan memutar alat yang

disebut turbin, lalu turbin menggerakkan

generator listrik. Bergeraknya generator

listrik inilah yang akan menghasilkan

tenaga listrik.

Lani :

Listrik yang dihasilkan kemudian

disalurkan ke gardu-gardu listrik.

Edo :

Nah, dari gardu-gardu listrik itulah listrik

disalurkan ke rumah-rumah atau kantor-

kantor.

Siti :

O begitu ya. Terima kasih ceritanya

teman-teman.

Lakukanlah bermain peran bersama temanmu. Ikuti

dialog di atas!

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Energi juga banyak dimanfaatkan untuk membuat

karya seni dan kerajinan. Gambar di bawah ini

adalah contoh karya seni dan kerajinan yang dibuat

dengan memanfaatkan energi gerak. Bahan yang

digunakan untuk menghasilkan karya seni dan

kerajinan tersebut adalah tanah liat.

Kali ini kita akan membuat hiasan sederhana dari

tanah liat. Kita akan memanfaatkan energi gerak

dari tangan kita sendiri. Buatlah hiasan dari tanah

liat, seperti yang dicontohkan pada gambar.

Ambillah tanah liat lalu bentuklah bulatan.

Kemudian pilin-pilin tanah liat tersebut

membentuk seperti ular kecil.

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Susunlah pilinan-pilinan tersebut seperti pada

gambar di bawah ini.

Untuk menyatukan pilinan tersebut kita ratakan

bagian luarnya sehingga tidak terlihat lagi batas

pilinan satu dengan yang lain.

Haluskan karya yang kamu buat

dengan menggunakan kapas basah.

Buatlah ukiran di permukaan

luar vas bunga tersebut dengan

menggunakan tusuk gigi. Setelah

selesai mengukir haluskanlah

ukiran tersebut dengan kapas basah

perlahan-lahan. Lalu keringkan.

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

1. Untuk membuat 1 buah hiasan tanah liat

dibutuhkan 1500 gram tanah liat. Dayu ingin

membuat 3 buah hiasan yang sama. Berapa

gram tanah liat yang Dayu butuhkan?

2. Pak Tagor ingin membuat pot bunga, teko, dan

piring dari tanah liat.

Untuk pot bunga dibutuhkan 2000 gram, untuk

teko dibutuhkan 1500 gram, dan untuk piring

dibutuhkan 500 gram. Hitunglah berapa tanah

liat yang harus disiapkan Pak Tagor?

3. Beni membeli 1000 gram tanah liat.

Digunakan untuk membuat hiasan berbentuk

buah-buahan 750 gram.

Berapakah sisa tanah liat Beni?

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

4. Ibu membeli pot bunga dari tanah liat seharga

Rp. 5.000.

Ibu membayar dengan uang Rp. 10.000.

Berapa jumlah uang kembaliannya?

5. Lani membeli 2 buah pajangan. Harganya

masing-masing Rp. 3.500

Berapa Lani harus membayarnya?

Orang tua mendampingi siswa mengulang kembali latihan

percakapan seperti yang ada di buku teks.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Salah satu sumber energi listrik adalah energi

gerak air. Energi gerak air dapat menggerakkan

kincir air. Kincir air berputar bagai roda. Putaran

kincir air ini akan menggerakkan generator listrik

yang selanjutnya akan menghasilkan energi listrik.

Kita pun bisa meniru gerakan kincir air yang

sedang berputar. Gerakan tersebut dalam senam

disebut gerak meroda.

Sekarang kita akan berlatih gerakan meroda.

Saat melakukan gerakan meroda energi yang ada

di dalam tubuhmu diubah menjadi energi gerak.

Lakukanlah gerakan tersebut dengan berani dan

percaya diri. Namun jangan lupa untuk tetap

berhati-hati.

Nah, sekarang perhatikan petunjuk berikut ini!

Gerakan Meroda

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Ayo Lakukan

Mari kita berlatih melakukan gerak meroda. L

atihan

gerak meroda membutuhkan keberanian dan rasa

percaya diri.

Lakukan pemanasan terlebih dahulu.

Jangan ragu saat melakukan gerakan. Tubuh yang

bergerak secara rutin akan terjaga kesehatannya.

Ayo Pikirkan

Selain olahraga secara rutin kita juga harus makan

dan minum yang bergizi. Gizi yang terkandung

di dalam makanan membuat tubuh kita sehat.

Ketika kita sehat tubuh kita tidak merasa lemas

atau lemah. Ketika sehat kita memiliki energi yang

cukup untuk melakukan kegiatan.

Salah satu jenis makanan yang baik untuk

kesehatan adalah buah-buahan. Orang yang

berjasa dalam menyediakan buah-buahan adalah

para petani. Para petani telah bekerja keras

mengeluarkan energinya agar buah-buahan yang

ditanamnya berbuah lebat.Tanaman tersebut

dirawat dan diberi pupuk agar tumbuh subur.

Setelah panen, petani mengangkut dan menjualnya

ke pasar. Semua kegiatan petani itu membutuhkan

energi. Karena itu kita harus menghargai energi

yang sudah dikeluarkan petani.

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Menghargai jasa petani harus dimulai dari rumah.

Misalnya saat kita makan, makanlah secukupnya.

Jangan membuang-buang makanan. Makanan

yang kita makan beraneka macam jenisnya.

Semakin banyak macamnya semakin banyak orang

yang berjasa pada kita.

Ada petani padi, petani sayur-sayuran, petani

buah-buahan, peternak ikan atau ayam, pedagang,

dan masih banyak lagi yang lainnya. Nah, sekarang

pikirkan tentang pakaian yang kita pakai.

Siapa sajakah yang berjasa pada kita sampai kita

bisa berpakaian?

Energi apa saja yang sudah dikeluarkan untuk

menghasilkan selembar pakaian?

Apa kewajiban yang harus kita laksanakan

terhadap pakaian yang kita miliki?

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Lengkapilah tabel berikut ini.

Orang-orang yang berjasa

menyediakan pakaian

Energi apa saja yang digunakan

saat sebuah pakaian dibuat

Kewajiban kita terhadap pakaian:

Kewajiban kita terhadap orang yang berjasa menyediakan

pakaian:

Ternyata begitu banyak orang yang telah berjasa

kepada kita.

Begitu banyak energi yang sudah dikeluarkan

untuk memenuhi kebutuhan kita.

Oleh karena itu kita harus bersyukur kepada Tuhan.

Kita juga harus berterima kasih kepada mereka

yang telah berjasa pada kita.

Ayo Berlatih

Untuk membuat sebuah baju seorang penjahit

harus memiliki banyak keterampilan. Salah satu

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

keterampilan yang sangat penting bagi seorang

penjahit adalah mengukur. Jika penjahit tidak

memiliki keterampilan tersebut maka baju yang

dijahit mungkin tidak cocok ukurannya.

Berikut ini beberapa latihan mengukur. Perhatikanlah

panjang sisi-sisi segi tiga berikut. Perhatikan jumlah

batang korek api yang memanjang pada sisi segi

tiga.

6 Batang

5 Batang

Keliling= 5+6+6 =17 Batang Korek Api

Perkirakan keliling bangun segitiga berikut ini.

Gunakan satuan tidak baku berupa batang korek

api yang diberikan berikut ini.

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Orang tua mendampingi siswa berlatih menghitung keliling

segi tiga dengan alat ukur tidak baku.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Saat akan belajar di sekolah kita membutuhkan

sarana agar bisa belajar dengan nyaman. Karena

itu sekolah kita menyediakan fasilitas agar kita

bisa belajar dengan nyaman, ruang kelas yang

bersih, halaman untuk bermain dan berolah raga,

air bersih untuk keperluan selama di sekolah,

dan lain-lain. Sekolah juga menyediakan energi

listrik untuk keperluan belajar, seperti untuk

penerangan di kelas, untuk menyediakan air, serta

peralatan-peralatan lainnya yang diperlukan saat

belajar. Setiap bulan sekolah kita harus membayar

kebutuhan energi listrik tersebut.

Sebagai warga sekolah kita wajib ikut melakukan

penghematan listrik. Matikan lampu di kelas jika

tidak diperlukan.

Matikan keran air setelah selesai digunakan.

Perilaku hemat adalah perilaku yang sesuai dengan

Pancasila yaitu sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh

Rakyat Indonesia.

Kita sudah tahu bahwa perilaku hemat sesuai

dengan Pancasila. Perilaku tersebut adalah perilaku

yang disukai Tuhan. Tuhan menyukai orang-orang

yang berbuat hemat. Tuhan menyukai orang-orang

yang tidak melakukan pemborosan.

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Berilah tanda centang (

) pada gambar yang

menunjukkan perilaku hemat.

Ayo Lakukan

Kamu telah mempelajari tentang perilaku yang

menunjukkan sikap hemat dan yang tidak.

Sekarang lakukan pengamatan di sekitar

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

sekolahmu.

Amati kelasmu, kelas temanmu, atau ruang-ruang

lain di sekolahmu.

Amati penggunaan air dan lampu di sekolahmu.

Adakah kamu temukan hal-hal yang menunjukkan

adanya penghematan energi. Sebaliknya adakah

hal yang menunjukkan pemborosan energi.

Catatlah hasil pengamatanmu.

Buatlah laporan tertulis, lalu sampaikan laporanmu.

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Salah satu cara berhemat listrik adalah dengan

membeli peralatan listrik yang memiliki daya rendah.

Selesaikan soal-soal berikut ini.

1. Di rumah Siti ada 3 buah lampu berdaya 10 watt,

ada 2 lampu berdaya 40 watt, dan ada sebuah

lampu berdaya 25 watt. Jika semua lampu itu

menyala, berapa besar daya listrik seluruh lampu

tersebut?

2. Daya listrik di rumah Udin adalah 1300 watt.

Sedang digunakan untuk menyalakan mesin

air 150 watt, untuk menyeterika 400 watt, dan

menyalakan kipas angin 50 watt. Berapa watt

daya yang belum digunakan?

3. Ayah Edo membeli 2 buah lampu neon. Harga

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

sebuah lampu Rp. 15.000. Berapa ayah harus

membayar untuk dua buah lampu tersebut?

4. Ayah Lani mengganti 4 buah lampu di rumahnya

yang semula berdaya 20 watt menjadi 10 watt.

Berapakah daya listrik yang sudah dihemat Ayah

Lani untuk kebutuhan rumahnya?

Orang tua membimbing siswa berlatih soal cerita yang

melibatkan operasi penjumlahan, pengurangan, dan

perkalian.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Untuk mengetahui berapa besar

penggunaan listrik,

di setiap rumah dipasang meteran listrik. Lewat alat

itu kita dapat mengetahui berapa jumlah penggunaan

listrik setiap bulannya. Alat ukur penggunaan listrik

adalah contoh alat ukur baku. Alat ukur baku adalah

ukur yang sudah disepakati secara internasional. Alat

ukur baku lainnya adalah mistar atau penggaris. Alat

ini digunakan untuk mengukur panjang dan luas.

Sekarang kamu akan belajar menghitung keliling

bangun datar dengan menggunakan mistar atau

penggaris.

Perhatikan contoh berikut ini!

5 CM

Keliling persegi panjang

(2 x 3 cm) + (2 x 5 cm)

= 6 cm + 10 cm = 16 cm

3 CM

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Hitunglah keliling bangun-bangun berikut ini.

3 cm

2 cm

3 cm

4 cm

5 cm

Jawab:

3 cm

6 cm

Jawab:

4 cm

Jawab:

5 cm

Jawab

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Kita sudah pelajari bahwa perubahan energi selalu

terjadi kapanpun dan di manapun.

Setiap hari kita bisa melihat dan memanfaatkan

perubahan energi.

Nah, sekarang buatlah laporan tentang perubahan

energi yang kamu lihat hari ini. Mulai dari bangun

tidur sampai tiba di sekolah.

Lengkapi laporanmu dengan gambar yang sesuai.

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

Setelah selesai hiaslah laporanmu dengan menarik.

Sampaikan laporanmu kepada teman dan gurumu.

Saat temanmu menyampaikan laporan hasil

pengamatannya, dengarkanlah dengan baik.

Bagaimana perasaanmu ketika berbicara tidak

ada yang mau mendengarkan? Tentu tidak

menyenangkan bukan? Oleh karena itu kita harus

menghargai orang lain.

Ayo Pikirkan

Menghargai orang lain adalah perilaku yang terpuji.

Menghargai orang lain merupakan contoh

pengamalan Pancasila.

Tuhan juga menyayangi orang yang suka

menghargai orang lain.

Berilah tanda centang (

) jika perilaku berikut ini

merupakan perilaku menghargai orang lain.

No.

Perilaku

Tanda

Saat guru menjelaskan, murid mendengarkan dengan

tenang

Saat ibu bersama tamu di rumah, kita tidak mengganggunya

Saat ulangan kita memberi jawaban kepada teman yang

kesulitan

Menyalakan radio keras-keras saat ada yang sedang belajar

Memanggil teman dengan panggilan kesukaannya

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

Memakan makanan yang sudah disediakan ibu dengan

senang hati

Memberi selamat kepada teman yang berhasil menjadi juara

lomba di sekolah

Tidak mendahului saat sedang antre

Berteman hanya dengan yang berasal dari suku yang sama

10.

Menurut saat ayah meminta bantuan

Orang tua mendampingi siswa berlatih menggunakan

penggaris untuk mengukur keliling persegi panjang dan segi

tiga.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

1. Membuat laporan tentang perubahan energi

2. Menghitung keliling dan luas persegi

panjang dengan alat ukur tidak baku

3. Menghitung keliling persegi panjang dan

segi tiga dengan alat ukur baku

4. Menghitung keliling segi tiga dengan alat

ukur tidak baku

5. Menghitung keliling segi tiga dengan alat

ukur baku

6. Membuat karya dekoratif dari bahan lunak

7. Menjelaskan perilaku menghargai orang

lain

8. Mempraktikkan gerak melompat sambil

berputar

9. Mempraktikkan gerak meroda

Beri tanda centang (

) pada kotak.

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

A. Lengkapi kalimat di bawah ini dengan memilih

kata-kata berikut ini.

air kimia listrik gerak panas

1. Saat berolahraga energi yang kita gunakan

adalah energi......................... yang berasal dari

makanan.

2. Saat bermain kolintang terjadi perubahan

energi .............................. menjadi bunyi.

3. Kipas angin adalah alat yang dapat mengubah

energi ......................... menjadi gerak.

4. Seterika adalah alat yang dapat mengubah

energi listrik menjadi .....................

5. Waduk dimanfaatkan sebagai pembangkit

listrik tenaga .....................

B. Buatlah kalimat dari kata-kata berikut ini!

1. bunyi

2. kompor

3. waduk

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

6 cm

4. lampu

5. energi kimia

C. Hitunglah keliling persegi panjang dan segi tiga

di bawah ini!

6 cm

5 cm

3 cm

4 cm

5 cm

3 cm

Jawab:

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

2 cm

6 cm

D. Selesaikan soal cerita berikut ini!

1. Untuk membuat 1 buah hiasan tanah liat

dibutuhkan 2000 gram tanah liat. Dayu ingin

membuat 2 buah hiasan yang sama. Berapa

gram tanah liat yang Dayu butuhkan?

2. Siti setiap hari menyisihkan uang sakunya

sebesar Rp1000,- untuk menabung. Berapa

jumlah uang tabungan yang ditabung Siti

selama 12 hari.

Jawab:

3 cm

Jawab:

Buku Siswa

SD/MI Kelas III

3. Hitunglah luas persegi panjang di bawah ini

dengan menggunakan bujur sangkar satuan

E. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Berilah 3 contoh perilaku hemat dalam

menggunakan energi!

a. ..............................................................................

b. ..............................................................................

c. ..............................................................................

2. Berilah 3 contoh perilaku menghargai orang

lain!

a. ..............................................................................

b. ..............................................................................

c. ..............................................................................

3. Edo mempunyai 20 bujur sangkar satuan seperti

ini

Edo akan menyusunnya menjadi bangun

persegi panjang. Gambarkan kemungkinan-

Jawab:

Tema 7 Subtema 2: Perubahan Energi

kemungkinan persegi panjang yang disusun

oleh Edo dengan menggunakan 20 bujur

sangkar satuan tersebut!

4. Amati grafik batang berikut ini!

Menurutmu apa yang menyebabkan

persediaan air di PDAM Setia Jaya paling

sedikit jumlahnya? Tuliskan 2 kemungkinan!